5 dias em Bruxelas

De terça a sábado estive juntamente com 4 alunos e 1 professor da Escola Secundária da Lixa (Felgueiras, Porto) em Bruxelas. Esta equipa venceu o concurso Nos@Europe lançado este ano letivo pela Universidade de Aveiro às escolas do ensino secundário a nível nacional, com um projeto de dinamização do setor do calçado. Aguarda-se a implementação do projeto.

Em Bruxelas tivemos a oportunidade de conhecer alguns dos edifícios que compõem a Comissão Europeia, o Parlamento Europeu, entre outros. Fomos recebidos por uma eurodeputada portuguesa que nos apresentou, como se costuma dizer, os cantos à casa. Foi uma experiência bastante enriquecedora. Quinta e sexta-feiras ainda tivemos oportunidade de visitar pela capital Belga inúmeros monumentos, museus, praças, jardins.

Não posso terminar este post sem fazer uma referência à localidade onde estivemos alojados. Clemenceu é uma pequena cidade nos subúrbios de Bruxelas com uma diversidade cultural muito grande. Árabes, muçulmanos, belgas, coabitam o mesmo espaço. O acordo de Schengen assinado em 1985 permitiu que estes povos chegassem e continuem a chegar facilmente à Europa dada a abertura de fronteiras e a livre circulação. Não pretendo transmitir aqui qualquer posição contra o mesmo, no entanto reconheço que estes povos necessitam de se "abrir" mais à cultura e tradições europeias, ao invés de se limitarem somente à sua cultura. 

Estação de metro de Clemenceu [Fonte: Google]

Dias 2 e 9 de junho

Marcam oficialmente as duas últimas formações de preparação para a missão. Resta neste momento um fim-de-semana (23 e 24 de junho) para o designado retiro e que terminará com uma missa de envio. Fortalecendo a vontade de cada um em partir nesta missão e de todo o grupo.

Muito poderia ser dito sobre estas últimas duas formações, a primeira no dia 2 que serviu de apresentação dos procedimentos que o SDAM em particular, a Orbis em geral tem aplicado na execução de projetos. Fica apenas um ligeiro procedimento: identificação das necessidades; programação do projeto; análise dos objetivos; formulação do projeto; plano de viabilidade; financiamento; monitorização/acompanhamento; previsão de imponderáveis; avaliação parcial ou definitiva do projeto. A formação do dia 9 foi sobretudo de apresentação dos países/localidades que os 12 elementos irão conhecer a partir de finais de julho (Amazónia, Guiné, Angola, Moçambique).

Deixo uma música, de agradecimento pelo ano de formação e pelas pessoas que conheci, e de motivação aos que estão prestes a partir.